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The second floor is mine有点门路的，还挑唆御史上书弹劾。制作渡河的木筏船只需要时间，根本来不及，而且现在水流如此湍急，根本没有用处。The hierarchical relationships of these objects constitute the object tree in DOM.1913年，湖南长沙，具有现代民主教育思想的教育家孔昭绥出任省第一师范校长，在他的主持下，第一师范大力开展新式教育改革，聘请了以杨昌济为代表的一批优秀中外教师，学校面貌焕然一新。崭新的第一师范吸引了蔡和森、萧子升等众多青年才俊前来报考，在招生考试中，19岁的毛泽东脱颖而出，以第一名的成绩考入了这所湖湘千年学府。“衡山西、岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄”。雄壮的第一师范校歌声中，白衣胜雪的青年们齐聚在校旗下，五年的师范生生涯就此拉开了序幕。毛泽东的勤奋好学与不凡天赋，深深打动了学贯中国的导师杨昌济，在他的关怀与教导下，毛泽东如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识，并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。然而，过于峥嵘的个性与严重的偏科现象也使他一再触犯校规，在对待如何处理毛泽东的偏科行为引发的教师争执中，惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性，放手让其发展，毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。共同的学习生活中，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年结下了友谊，周南女子中学的陶斯咏、向警予、杨开慧秦少爷，香儿姑娘在京城人生地不熟的，要怎么过？还是去岷州……林队长，难道香儿妹妹在岷州就有熟人了？还是说林队长打仗之余还有空闲去照顾香儿妹妹？若是这样，那在下在京城也可以照顾香儿妹妹。莫氏企业因童雪父亲而破产，莫父猝死。商界巨头慕家以救莫家家业为由迫莫绍谦与慕咏飞商业联姻。结婚当夜，慕咏飞尖酸刻薄的谩骂逼得莫绍谦与其分居。分居十年中，莫绍谦几番要求离婚未遂，两人婚姻早已事实消亡。莫绍谦偶遇父母双亡的童雪，一见倾心。但当其得知童雪身份，设计将她困在身边。谁知相处中，莫绍谦逐渐爱上童雪。终于，莫绍谦发现当年莫家危难是慕咏飞一手策划，反击慕家。关键时刻，童雪好友家中出现经济问题，童雪求助莫。莫绍谦为帮助童雪，毅然动用巨资，令其与慕家决战失利。慕咏飞被莫绍谦对童雪的真爱感动而觉悟放手。莫绍谦也因为伤害过童雪心存歉疚去自首。童雪决定出国，在机场发现莫绍谦遗留手机上发给她的示爱短信，终于知道了莫的心意…